Las asignaciones

Las lecturas asignadas son:

1. Patricia Aragón: Common Law y Stare Decis más Las técnicas de interpretación del Statute Law
2. Marco González: El Acto Jurisdiccional
3. Edna González: Enunciados Jurídicos y Proposiciones Normativas
4. Elisa Castillo: Interpretación jurídica como traducción
5. Igal Permuth: Jurisprudencia Vinculante
6. Erick López: La interpretación del derecho
7. Mario Espinoza: Los Jueces ¿crean derecho?
8. Hérman Gómez: Por qué interpretar el derecho
9. Sergio Salazar: Racionalidad de las justificaciones consecuencialistas...
10. Bill Oxom: Sobre el cambio en los precedentes
11. Marleny Contreras: De la Jurisprudencia a la Legislación
12. Lester Camposeco: Jurisprudencia y Formulación del Derecho Judicial
13. Aurora Marín: Los Límites de la Interpretación Constitucional
14. Sofía Marisol Mira: Interpretación Jurídica: Una propuesta de esquematización...
15. ¿? González: Fundamentación y Sana Crítica
16. Edihtta Modesta Calmo Castañeda: Jurisprudencia y teología en Hans Kelsen
    
17. Axel Maas: Jurisprudencia y diversidad

El debate sobre la Jurisprudencia en Guatemala

¿Jurisprudencia, precedentes, stare decis, doctrina legal?... Los jueces ¿Crean Derecho? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de los fallos obligatorios de la Corte de Constitucionalidad?

Responder a estas preguntas, para el caso de Guatemala, es el propósito de este espacio. Ahora bien buscamos usar del método científico para abordar estas importantes cuestiones. Deseamos explorar, en primer lugar las teorías, doctrinas y escuelas que exploran estos asuntos para poder, en segundo lugar, abordar desde un solido marco teórico las preguntas esenciales que nos expliquen nuestro objeto de estudio: La jurisprudencia y su manifestación empírica.

Desde una sólida discución teórica podemos pasar, según enseña TAMAYO SALMORAN, a la observación de hechos singulares (una sentencia o un grupo de sentencias) para obtener, vía inducción, conceptos y definiciones, características y elementos, causas y efectos, hasta lograr depurar de entre todo ese conocimiento los principios esenciales del fenómeno y que, a su vez, pueden servir para analizar otros hechos singulares, reiniciando el proceso eterno de "conocer el derecho".

Cada uno de los participantes de este espacio ha recibido una asignación: analizar un texto relacionado con el objeto de estudio, elaborar, a partir de ese texto, una recensión crítica y luego elaborar un ensayo interpretativo que señale de qué manera algún hecho singular puede ser entendido de mejor manera a la luz del texto estudiado.

A la vez todos los participantes "deberán" comentar crítica y respetuosamente todos los textos aquí publicados.

No se esperan consensos de este experimiento intelectual, antes bien se espera que haya debate, disenso, insatisfacción intelectual y deseo de profundización; sin embargo si se espera calidad y rigor tanto en los ensayos como en las recensiones que encabezarán cada ensayo.

Por efectos del espacio la recensión no deberá ocupar más de media página tamaño carta y el ensayo no deberá tener más de tres páginas.

No me queda más que animarlos a afrontar esta experiencia con júbilo, con el júbilo de aquél que está por encontrar un tesoro escondido entre su persona y el mundo: el tesoro del conocimiento.

Saludos